“厚德至诚，精工至善，创新致远，实干争先。”5月16日，“第四届全国大学生结构设计信息技术大赛”在我校学子的不懈拼搏中落下帷幕，我校代表队在与众多双一流本科以及研究生高校的同台竞技中，一路披荆斩棘，脱颖而出，斩获特等奖1项，一等奖2项，二等奖3项，三等奖1项，综合成绩在全国位居前列。

据悉，本次大赛由中国土木工程学会教育工作委员会、清华大学土木水利学院主办，竞赛内容为某装配式高层超限宿舍楼建筑结构设计，要求参赛队伍根据给定的CAD图纸，进行框架结构合理布置，使用BIM技术完成结构设计、结构计算、基础设计、无梁楼盖设计、装配式设计、施工图设计和模型构件深化，旨在促进高等学校土木工程专业及相关专业人才培养模式改革，提高高等学校土木工程专业及相关专业创新型、应用型人才培养的质量，推进高校BIM和装配结构实践教学，提高大学生的科技创新能力和实践技能，为各学校大学生搭建同台竞技的舞台。

“线上”与“线下”双管齐下，共育英才

据了解，第四届全国大学生结构设计信息技术大赛中，皇冠登录入口welcome官网派出的参赛队伍由陈莉和宋娅芬两位老师担任主要技术指导。

陈莉老师介绍，本次比赛分为五个部分，分别是主体结构建模计算、基础设计、施工图设计及装配构件深化、思考题。参赛学生大部分是大三的学生，专业知识欠缺，同学们只能自己通过反复实践，结合计算结果，及时与老师沟通方案，并反复调试模型，总结归纳经验，才能保证队伍的计算结果满足规范要求。

对于刚接触BIM的大三学生来说，BIM建模相对来说是比较陌生的，因为比赛之前学生没有学习“Revit”等BIM软件相关的课程，学生们仅仅只有软件平面绘图的基础，从CAD二维上升到BIM三维层次，对于学生们来说是一个巨大的挑战。

陈莉老师定期开展线下培训，检查每一支队伍的学习情况，针对每一支队伍的薄弱点进行悉心指导，直到每个队伍能都独立建模，并保证结构模型计算满足行业规范要求为止。

“比赛过程中，我总有一些问题在网上找不到解决方案，我就去问陈莉和宋娅芬老师，她们的一句话就令我茅塞顿开，自然而然地就解决了这些难题。”参赛队员赵文琪在采访中是这样说的。

大赛官方也有专用的答疑QQ群，会开展定期的线上培训，从“赛题讲解”、“工程概况及结构建模”、“施工图、基础设计”、“模型深化”和“构件深化”等方面为各参赛队伍在“腾讯课堂”上进行了系统性地培训，让参赛队伍能够熟练掌握GSRevit软件，从而更好地去解决问题。

“我喜欢去问群里的吴工，感觉她好像什么都会似地，我问的每一个问题，她都能给我一个比较专业性的回答，让我能够更好地精化我的模型。”参赛队员石海秀是这样说的。

战胜“超筋超限”这只拦路虎

据悉，在此次比赛建模过程中，超筋超限的警告问题是令众多队伍头痛的问题，参赛队员罗志雄是这样描述的：“刚把模型建完，经过模型导出、楼板次梁砖混计算、GSSAP计算过后，在文本方式里，我的超筋超限警告赫然有1800多条”。

面对这个大难题，罗志雄和队员们查找、翻阅了大量的梁柱图集和规范，还查找了大量的施工现场照片，搜索了许多相关方面的视频，后面经过老师的指导，和大量的资料查阅，总结方法，才在后来的调整模型中越来越得心应手。

超筋超限是这次比赛中所考察的重点，我校每支队伍或多或少在超筋超限警告方面遇到问题，但是在陈莉、宋娅芬老师的精细指导下，所有队伍最终都攻克了超筋超限这个难以解决的“拦路虎”。

齐聚“温馨小家”，共同突破自我

据悉，我校皇冠登录入口welcome官网对第四届全国大学生结构设计信息技术大赛相当重视，学院领导同意将老师办公室分享给参赛学生们一起使用，学生们聚集在办公室，老师们能够更好地去指导学生。比赛的最后一个月，办公室从原本的肃静渐渐变得活泼，整个办公室充满青春的气息，每天只要参赛队伍没有课程，其余的时间基本上都是在办公室度过的，可以说办公室是这些参赛队员们的“温馨小家”了。

特等奖获得者邓少灵说：“因为我是今年大四的毕业生，现在已经没有课程了，所以我每天几乎除了睡觉，其他时间都是在办公室度过的。我每天都和我们组的队员一起在共同修改模型，做模型深化，构件深化，感觉特别温馨，可以说这个办公室是我的温馨小家了。”

应用BIM技术，打造装配式绿色建筑

据了解，装配式建筑以工期短、用料省、绿色环保等优势著称，而基于BIM（建筑信息化）及装配式建筑都具备标准化、模数化的特点，与现代的城市建设的基本需求相符合。

我校获奖作品就运用了BIM技术，在虚拟世界里真实的反应建筑构件的三维信息，可实现对装配深化构件之间进行钢筋碰撞检查并进行精细化调整，有利于后期施工安装。

“由于竞赛项目是复杂的超限装配式钢筋混凝土结构，包括无梁楼盖设计，这些内容在我们平时教学过程中很难涉及，对师生都是比较大的挑战。团队师生通过查阅大量相关资料及咨询竞赛官方指定技术专家，对设计模型精益求精，从结构方案布置、各类荷载计算、无梁楼盖布置、装配构件深化，预制构件节点处理等环节开展精细化设计工作。”陈莉老师说，计算结果是否满足规范要求，参数是否都通过了，位移比，周期比和有无超配筋信息等等这些问题都几乎是魔咒，在师生团队脑海里萦绕。

“通过参加本次大赛，学生们在CAD绘图、BIM软件运用、结构设计计算等专业方面的综合能力都有明显提升，用行动实践‘工匠精神’的真谛是我们孜孜不倦的追求。”我校皇冠登录入口welcome官网副院长王磊表示，除了在课堂、竞赛和实践中积极引导学生，皇冠登录入口welcome官网一直十分注重深挖育人合力，积极构筑科研育人体系，依托各类创新实践平台，搭建科研育人活动载体，创设条件让学生发挥主动性和创造性，通过学术讲座、学生科研社团、校级学生科研课题、科研竞赛等，让学生学习掌握行业内先进技术，为培养具有良好科学素养和探索精神的新时代建筑人才不断“添油助力”，努力践行为党育才的宗旨。